如何上好一堂课教学反思_如何上好一堂课教学反思

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深耕细研共成长,品读反思促“双减”一堂,开展了“深耕细研共成长,品读反思促‘双减’”主题活动,旨在通过交流和分享,提升教师的专业素养和教育教学水平。活动中,王玉梅老师... 怎样的阅读是有效的?副校长刘国英用亲身经历向与会老师展示了阅读的四个层次——“阅读:读而疑之,乐读:疑而思之,越读:思而行之,悦读:行而...

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∪＾∪ 精准分析提质量 深读课标强素养——巴州区第一小学校开展主题教研...巴中市巴州区第一小学校文理科组和综合组教师共聚一堂,聚焦学情和课程标准研读情况,开展主题教研活动。聚焦学情诊断,反思交流话对策各... 来明确不同年龄段的老师都要以“新思想”引领自己的教学,平常备课中认真研读教材,用好教材,来提升自己课堂教学的实效,助力学生核心素养...

推动课改创新,探索共生课堂 宜宾五中承办区级历史、数学教研活动翠屏区相关学科教师齐聚一堂,观摩自导式小组合作学习课堂模式,共同探讨新课改背景下的创新教学。翠屏区师培中心相关学科研训负责人进... 以“教学评一致性”理念为指导,对课标分析、教材分析、学情分析、教学过程以及反思方面进行说课,三学区各校教师代表对此次说课进行深...

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